Solve for Tomorrow

Solve for Tomorrow

Personas jóvenes
que resuelven los
mayores desafíos
de nuestro mundo

Personas jóvenes que resuelven los mayores desafíos de nuestro mundo

Cuatro estudiantes de secundaria sonríen mientras se paran alrededor de una mesa en un salón de clases de ciencias; uno mira una computadora portátil. Cuatro estudiantes de secundaria sonríen mientras se paran alrededor de una mesa en un salón de clases de ciencias; uno mira una computadora portátil.

Samsung Solve for Tomorrow

El programa Resuelve para el mañana ofrece una oportunidad de aprendizaje única y fomenta el pensamiento creativo al alentar a los jóvenes a resolver problemas sociales utilizando enfoques basados en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Science, Technology, Engineering and Math, STEM). Los estudiantes que participan en el programa pueden imaginar y obtener soluciones innovadoras que puedan resolver los desafíos y riesgos que enfrentan sus comunidades. Durante su recorrido, nuestros empleados profesionales ofrecen a los estudiantes una orientación exhaustiva no solo sobre las habilidades tecnológicas, sino también sobre el pensamiento creativo, la comunicación y las habilidades de colaboración que se requieren en la fuerza laboral futura.

Un estudiante de secundaria de Colombia está parado en el exterior y sonriendo; sostiene una briqueta hecha de residuos de café con una mano. Un estudiante de secundaria de Colombia está parado en el exterior y sonriendo; sostiene una briqueta hecha de residuos de café con una mano.

Hacer del mundo un lugar mejor

Resuelve para el mañana implica tres niveles de resolución de problemas: replantear, idear y realizar. Durante todo el proceso de resolución de problemas, los estudiantes definen y resuelven problemas en función de una comprensión profunda del usuario. Nacido en los EE. UU. en 2010, el programa Resuelve para el mañana ahora se encuentra en 23 países del mundo.

Una estudiante de secundaria sostiene un micrófono y habla frente a un póster grande. Otro estudiante se para detrás de ella, escuchando. Una estudiante de secundaria sostiene un micrófono y habla frente a un póster grande. Otro estudiante se para detrás de ella, escuchando.

Tres etapas de resolución de problemas

  • Replantear

    01

    Definir problemas reales haciendo preguntas imparciales.

  • Idear

    02

    Identifique los recursos que
    necesita para perfeccionar
    sus ideas para resolver problemas.

  • Realizar

    03

    El proceso de mejorar la madurez de realización a través del ensayo y perfeccionamiento constantes.

Corporate Citizenship

Un niño pequeño hablando con un micrófono en una mano y un dispositivo plástico en la otra, frente a una pizarra con artículos de periódico. Un niño pequeño hablando con un micrófono en una mano y un dispositivo plástico en la otra, frente a una pizarra con artículos de periódico.
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